军事职业教育作为新的历史条件下在岗有组织的、自主的继续教育，是创造性和个性化很强的学习平台，是塑造学习型军人、打造学习型军队的必由之路，对实施人才强军战略、快速推进军事人员现代化具备极其重大作用。自“军职在线”平台上线以来，各单位涌现出一大批“学习之星”、“证书达人”。
大年三十，除夕夜，武警宁夏总队固原支队西吉中队饭堂内热气腾腾，一盘盘刚出锅的饺子被端上饭桌，大家围坐在一起，有说有笑地吃着年夜饭。“在此新春佳节之际，我代表中队党支部祝大家新年快乐！”“指导员新年快乐，祝中队在新的一年里再创辉煌！”紧接着，战士们豪迈地将杯中的饮料一饮而尽，看着大家脸上洋溢着的幸福笑容，指导员郭凯心里美滋滋的。
“你们慢慢吃着，一会儿吃完都给家里打个电话，陪父母聊会儿天。”叮嘱完，郭凯便放下了手中的纸杯，起身向饭堂外走去。“指导员不跟我们大家一起看春晚吗？”“嘘！你信不信，指导员肯定是去‘刷题’去了”“三十儿晚上还学习，指导员太‘狠’了！”大家没有猜错，尽管今晚是除夕夜，但郭凯依旧像往常一样坐在了电脑桌前，准备完成今天的学习计划。
他熟练地点进军事职业教育平台的页面，又起身从身后书架上的诸多笔记本中挑出一本拿了出来，开始对昨晚未看完的课程进行学习，边听边在笔记本上飞速地做着笔记。过去一年多的时间里，每天利用点滴时间观看军事职业教育平台上的各类课程已经成了郭凯的习惯，从军事到政工，只要是对工作有帮助、对自身有提高的课程，他都学。每当郭凯开启一门新课程的学习,他都会细心地准备一本新的笔记本用来写心得、做笔记,一年多下来，郭凯办公桌后的书架上已摆满了一层笔记本。
《士兵心理教育疏导》、《特战射击》、《武警无人机操控与管理》……郭凯已经先后完成了18门课程的学习并取得结业证书，其中多门课程成绩在武警部队排名第一,军事职业教育平台累计在线时间超过两万分钟，成为一名名副其实的“证书达人”。
早在去年年初，郭凯就慢慢的开始通过军事职业教育平台做学习，并打算带动全中队去参加了，可在一次体检中，郭凯被检查出患有甲状腺功能亢进症，他不得不服用含激素类药物进行及时有效的治疗，这导致他的身体迅速发胖。养病期间，郭凯没有把时间荒废掉，他一边恢复身体，一边通过线上教育充实自己，并思考着如何把军事职业教育平台在全中队推广起来。
队长张博伦说：“在过去的2020年，指导员一边与病魔作斗争，一边坚持工作、学习，他根据每名官兵的兴趣爱好和个性特点，为中队每个人量身定制了切合自身的学习计划，带领全中队一同进步。到目前为止，我已完成了五门课程的学习，副队长和排长也已经拿到了两本结业证，中队的战士们，也都选择了自己感兴趣的课程并顺利‘领证’。”
二年兵李卓锐刚下连时是个不折不扣的“低头族”，只要一发手机，他就沉迷于打游戏、刷抖音。班长说过他很多次，都被他当做“耳旁风”。郭凯在了解情况后，选择“投其所好”，每晚带着李卓锐一起学习有关《军事新闻报道》的课程，并让李卓锐担任中队的新闻报道员。一段时间下来，李卓锐渐渐喜欢上这项工作，在每次领取手机后开始主动研究怎样利用抖音平台，把中队的宣传报道工作做好，而不再一味沉迷于游戏。
下士王森平一直热衷于军事训练，但总是训练方法不得当，在400米障碍科目上难以实现突破。经指导员推荐，他开始利用军事职业教育平台学习《400米障碍》课程。这项举措不但使他的训练方法更加科学，训练成绩也得到了显著提高，并最终在中队组织的会操中，战胜自己的班长，取得了第一名的好成绩。
看着军事职业教育平台为中队带来的切实改变，郭凯的心里由衷地高兴。他说：“作为中队主官，我真心希望能够通过自身带动全中队营造起学习氛围，提高大家的参与性和积极性，并通过所学切实解决战士们在训练和生活中遇到的困难。”
打破熟悉，走出舒适圈，是郭凯的真实写照；各类证书是郭凯努力的证明，这个时代永远欢迎有斗志的人，他们是推动强军事业的“螺丝钉”。
恒者行远，思者常新。学习的道路永无止境，如今，“证书达人”郭凯的做法在全支队范围内得到推广，不时有其他中队的指导员打来电话向他“求经”，官兵争分夺秒学习的画面随处可见，这样的变化积少成多、聚沙成塔，正汇聚起部队持续建设发展的磅礴力量。
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